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dc.contributor.advisorEspíritu Álvarez, Fernando Julioes_PE
dc.contributor.authorFlores Chavez, Marisoles_PE
dc.date.accessioned2024-02-01T16:13:08Z
dc.date.available2024-02-01T16:13:08Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/8201
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como finalidad determinar la relación entre habilidades sociales y autoestima en adolescentes usuarios del Centro de Salud de Lima Norte, se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo con alcance descriptivo – correlacional y diseño no experimental – transversal, La muestra fue de 142 adolescentes (79 mujeres, 63 varones). Se utilizó el Inventario de autoestima de Cooper Smith y el Inventario de Habilidades Sociales de Goldstein (1978), adaptados por Díaz (2018). Para el procesamiento de datos se usó el software estadístico Spss V25, obteniendo como resultados que las habilidades sociales se asociaron significativamente con la autoestima, presentando relación positiva con nivel de correlación baja (R= ,298). Así mismo, la correlación entre habilidades sociales y las cuatro dimensiones de la autoestima (personal, social, familiar y académica) es significativa con una relación positiva y nivel de correlación bajo (0.339; 0.052; 0.097 y 0.242) respectivamente. También la correlación entre la autoestima y las seis dimensiones de las habilidades sociales (P.H.S, H.S.A, H.R.S, H.A.A, H.F.E y H.P) es significativa con una relación positiva y nivel de correlación bajo (0.079; 0.283; 0.225; 0.370, 0.178 y 0.342) respectivamente.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.subjectEvaluación psicológica y psicométricaes_PE
dc.subjectHabilidades socialeses_PE
dc.subjectAutoestimaes_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.titleHabilidades sociales y autoestima en adolescentes usuarios del Centro de Salud de Lima Norte 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología con mención en Psicología Clínicaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicología con mención en Psicología Clínicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_PE
renati.author.dni46777551
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0065-8414es_PE
renati.advisor.dni08879765es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline313026es_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorCastillo Gómez, Gorqui Baldomeroes_PE
renati.jurorMayorga Falcón, Luz Elizabethes_PE
renati.jurorMendoza Huaman, Vicente Eugenioes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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