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      Caso clínico “trastorno del aprendizaje, mejorando la memoria auditiva” 

      Angeles Haro, Lucrecia Soraya (Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-05-11)
      La memoria es un proceso básico para el aprendizaje, de ahí la importancia que tiene hacer estudio de casos que nos permita analizar y llevar a efecto la intervención neuropsicológica a través de un programa, cuyo objetivo ...