Caso clínico: trastorno por déficit de atención e hiperactividad con predominancia hiperactiva impulsiva en un centro privado de la ciudad de Huánuco

Abstract

Con el fin de precisar los efectos de un programa de Rehabilitación Neuropsicológica en relación a la estimulación cognitiva sobre los diferentes niveles de atención, memoria, y la reducción de las respuestas impulsivas en un paciente con diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad Con predominancia Hiperactiva/impulsiva en una caso único de una persona de sexo masculino con una edad de 12 años en un consultorio privado de Huánuco, donde se aplicó los test Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC V), Test de percepción de diferencias CARAS´R, Test de la figura compleja del rey, Inventario de personalidad de Eysenck para niños y la Escala de Conners para padres y maestros, obteniendo como los resultados evidencian que al aplicar el programa mejoró en un nivel mínimo su desempeño con respecto a su coeficiente intelectual (CI), ya que se observó el incremento en los puntajes en memoria de trabajo y razonamiento fluido; Además, después del programa se redujo algunas categorías diagnósticas: de discapacidad cognitiva leve a Limítrofe. En referencia a los niveles de atención y memoria medido con el test de CARAS´R y con el test de la figura compleja de Rey se hallaron resultados significativos en los puntajes al finalizar el programa. Asimismo, en memoria a corto plazo se encontró mejoría al comparar los puntajes antes y después de la aplicación del programa, sumado a la mejoría, en control de impulsos y en el mejor manejo de sus conductas asertivas.