Influencia de taller de arte integrado en el desarrollo integral de los estudiantes de cuarto grado “a” de primaria en la Institución Educativa N° 7215 de Villa El Salvador

Abstract

El presente trabajo académico titulado: Influencia del taller de arte integrado en el desarrollo integral de los estudiantes de cuarto grado “A” de primaria en Institución Educativa N° 7215 de Villa El Salvador, tuvo como objetivo determinar la influencia del taller de arte integrado en el desarrollo integral de los estudiantes. En esta investigación de diseño descriptivo, se realizó un taller de arte integrado y se aplicó un cuestionario como instrumento de recolección de datos a una muestra de 34 estudiantes de cuarto grado “A” de primaria en Institución Educativa N° 7215 de Villa El Salvador, antes y después del taller.

Luego de haber realizado el análisis e interpretación de los resultados, se llegó a la siguiente conclusión: Se determinó que el taller de arte integrado influye en el desarrollo integral de los estudiantes de 4 “A” primaria de la Institución Educativa N°:7215 “Naciones Unidas” del distrito de Villa el Salvador, por cuanto el 94,2% alcanzó un nivel alto después de la aplicación del taller de arte integrado.