Terapia de Lenguaje (Tesis): Envíos recientes
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Acceso abierto
Factores asociados a la incapacidad vocal en docentes del colegio “Jorge Basadre Grohmann”, julio - 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-02-28)Introducción: El análisis de las condiciones de trabajo y salud del personal docente, como el ambiente físico y aspectos individuales y biológicos condicionan el deterioro de la salud vocal en esta profesión ya su voz es ...
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Acceso abierto
Vocabulario comprensivo en niños de 2 a 6 años del centro de terapias
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de vocabulario comprensivo de un grupo de niños de 2 a 6 años que asisten al centro de terapias “Confiamos en tí”. Para ello se propuso una investigación de ...
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Acceso abierto
Características asociadas a las alteraciones del lenguaje oral en escolares de 6 a 10 años
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)El objetivo fue identificar las características asociadas a las alteraciones de lenguaje oral en escolares de la I.E. 3032 “Villa Angélica” del distrito de San Martín de Porres. Estudio explicativo, retrospectivo de corte ...
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Acceso abierto
Subluxación mandibular en la madurez del patrón masticatorio en niños con síndrome de down Lima- 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)Los niños con Síndrome de Down presentan una modificación cromosómica en la cual existe una mayor carga genética del cromosoma 21. Esta modificación desencadena un desarrollo irregular en el cual se presentan alteraciones ...
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Acceso abierto
Prevalencia de las alteraciones fonoaudiológicas en niños de 7 a 10 años
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)El presente estudio tiene objetivo estudiar la prevalencia de alteraciones de habla, motricidad orofacial y procesamiento auditivo en niños de 7 a 10 años de la I.E. 2005 del distrito de Comas- Lima, correlacionando con ...
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Acceso abierto
Relación entre hábitos orales y alteraciones orofaciales en niños de 3 a 9 años - cedir - 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)El tema de esta investigación es el análisis de los factores de riesgo asociados a las perturbaciones del lenguaje en el niño, en particular, el estudio de las relaciones entre hábitos orales y alteraciones orofaciales. ...
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Acceso abierto
Influencia de la integracción sensorial en el desarrollo del Lenguaje en niños de 3 a 5 años
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)Esta investigación tiene como objeto identificar la influencia de la integración sensorial en el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 5 años. Para esto, se llevó a cabo un estudio de tipo descriptivo – correlacional ...
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Acceso abierto
Perfil de fluencia del habla en alumnos de 7 a 11 años de la I.E “Niño Chaperito”
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2018)El objetivo de este estudio fue determinar el perfil de fluencia del habla, los tipos de disfluencias, la velocidad del habla y las frecuencias de rupturas. Starkweather 1997, refiere que la fluencia es el flujo continuo ...
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Acceso restringido
Trastornos fonéticos, fonológicos y fonéticos – fonológicos en infantes de 3 a 6 años del Centro de Terapias Confiamos en Ti
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Acceso restringido
Conocimiento sobre la carrera de terapia de lenguaje en profesores de instituciones educativas de Lima Este.
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Acceso restringido
Trastornos fonéticos en niños de 4 y 5 años del nido Juan XXIII del distrito de Villa María del Triunfo
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Habilidades de conciencia fonológica en estudiantes del primer grado en colegios del Distrito de El Agustino
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Acceso restringido
Conocimiento de hábitos parafuncionales en profesores y padres de niños menores de 10 años en Lima Metropolitana
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Acceso restringido
Influencia de la respiración oral en maloclusiones en niños de 3 a 5 años de Surco Salud
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Acceso restringido
Perfil de la fluidez del habla en niños de tercer grado del nivel primaria del Colegio Estatal N°108 Santa Rosa de Quives en Santa Anita
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Características del habla en niños con disfluencia de colegios públicos del distrito de Villa El Salvador
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido
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Acceso restringido
Dificultades fonoarticulatorias por sustitución en niños de 4 años del Centro Terapéutico “Familia Feliz” - “San Miguel”.
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2016)Restringido