Educación Básica Alternativa
Envíos recientes
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Acceso abierto
Medios audiovisuales en los estudiantes del ciclo avanzado del Ceba Pedro E. Paulet, Huacho - 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El título del presente estudio de investigación es “Medios audiovisuales en los estudiantes de ciclo avanzado del CEBA Pedro E. Paulet, Huacho-2023” y su objetivo primordial consistió en evaluar el nivel de competencia ...
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Acceso abierto
Conductas agresivas en los estudiantes del ciclo avanzado Ceba Sabogal de San Martin de Porras Lima, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: determinar el nivel de conducta agresiva en los estudiantes del CEBA ciclo avanzado José Sabogal de San Martin de Porras Lima,2023. método: esta investigación es de tipo básico, descriptivo, correlacional, no ...
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Acceso abierto
Estudio de casos y aprendizaje del area DPC de estudiantes del ciclo avanzado del Ceba 6081 VMT, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La investigación tiene como objetivo general determinar la relación que existe entre el uso de la técnica de estudio de casos y el aprendizaje del área de Desarrollo Personal y Ciudadano de los estudiantes del cuarto año ...
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Acceso abierto
Google meet y aprendizaje por competencias en estudiantes de cuarto grado avanzado del Ceba "Dos de Mayo" del Callao, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente trabajo de investigación “Google Meet y aprendizajes por competencias en estudiantes de cuarto grado avanzado de un CEBA del Callao, 2023” tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el uso de ...
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Acceso abierto
Relación entre la atención sostenida y estrés en niños de 5 años de dos colegios de Lima 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la atención sostenida y estrés en niños de nivel inicial de 5 años de dos instituciones educativas de Lima, 2024. El estudio fue tipo básico, nivel correlacional, ...
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Acceso abierto
Evaluación del plan de estudio de la segunda especialidad de una universidad Peruana, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Es un estudio denominado Evaluación del Plan de Estudios de la Segunda Especialidad de una Universidad Peruana. Cuyo propósito es evaluar los elementos del plan de estudios: los objetivos educacionales, el perfil de ...
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Acceso abierto
Uso de las tic y aprendizaje significativo en estudiantes de educación primaria de una institución educativa privada de Huaral, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: Establecer el correlativo entre el uso de las TIC y el aprender significativamente en los escolares de IV y V ciclo de un colegio privado de Huaral, año 2023. Método: En el informe investigativo se utilizó la ...
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Acceso abierto
Materiales didácticos y aprendizajes de matemáticas del primer grado ciclo avanzado del CEBA José Sabogal, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente estudio tiene como objetivo: Determinar la relación de los materiales didácticos y aprendizaje de Matemáticas de los estudiantes del primer grado ciclo avanzado del CEBA “José Sabogal” del Distrito de San ...
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Acceso abierto
Conciencia fonológica y lectoescritura en estudiantes de primaria de la institución educativa 5179 Los Pinos, Puente Piedra, 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)El presente estudio se realizó con el propósito de determinar la relación entre conciencia fonológica y lectoescritura en estudiantes de primaria de la Institución Educativa “5179 Los Pinos”, Puente Piedra, 2024. La ...
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Acceso abierto
Material reciclaje y aprendizaje de ciencia tecnología y salud en estudiantes de un CEBA de Rímac, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)La presente investigación por la modalidad de trabajo académico, tiene como objetivo Determinar la relación del material reciclaje como recurso didáctico y el aprendizaje de los estudiantes en el área de C.T.S., del ...
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Acceso abierto
Situación socioeconómica y aprendizaje del área de ingles en estudiantes de un CEBA Villa El Salvador, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)En la coyuntura actual, los educandos de EBA, presentan frustraciones, por las pocas oportunidades que tienen para culminar sus estudios básicos e insertarse en un trabajo que les permita mejorar su situación socioeconómica, ...
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Acceso abierto
Método hibrido en competencias lingüísticas del ingles en estudiantes de un centro de educación básica alternativa de Huánuco
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)Objetivo: Demostrar la efectividad del método híbrido en el desarrollo de las competencias lingüísticas del inglés en estudiantes del primer grado del ciclo avanzado del CEBA Dr. “Javier Pulgar Vidal” del Establecimiento ...
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Acceso abierto
Juego de roles y aprendizaje del área de DPC en estudiantes del ciclo avanzado del CEBA 7057 VMT, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)Objetivo: Determinar la relación de juegos de roles y el aprendizaje en el área de Desarrollo Personal y Ciudadano de los estudiantes del cuarto año del ciclo avanzado en el CEBA 7057 VMT – 2023. Método: La investigación ...
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Acceso abierto
Ansiedad y rendimiento académico en niños de 5 años de una institución educativa nacional, el Agustino, periodo 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)La investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre la ansiedad y el rendimiento académico en niños de 5 años de la I.E. N°1044 María Reiche Newman en El Agustino durante 2024. El estudio utilizó ...
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Acceso abierto
Aprendizaje autónomo de los estudiantes de primer año ciclo avanzado del CEBA 3056 Gran Bretaña, Lima, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La presente investigación tuvo el propósito de determinar el nivel del aprendizaje autónomo, así como describir el nivel de las dimensiones que lo componen, de los estudiantes de primer año del ciclo avanzado del CEBA ...
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Acceso abierto
Las habilidades sociales en los estudiantes del 1° ciclo avanzado del CEBA Cesar Vallejo - Los Olivos - 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2025)La investigación titulada un estudio de las habilidades sociales en los estudiantes 1° ciclo avanzado del CEBA Cesar Vallejo - Los Olivos-2024, presentó como objetivo determinar la influencia de las habilidades sociales ...
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Acceso abierto
Clima organizacional y desempeño docente de educación básica alternativa del CEBA Ricardo Palma Los Olivos, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El objetivo de la tesis es Identificar la relación entre el Clima Organizacional y el Desempeño Docente en la Educación Básica Alternativa de la I.E. Ricardo Palma Los Olivos 2023. El tipo fue descriptivo no experimental, ...
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Acceso abierto
Las tic y aprendizaje del área de ept en los estudiantes del cuarto ciclo avanzado del ceba 1128 San Luis, 2023
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)El objetivo fue determinar la relación que existe entre las TIC con el aprendizaje del Área de EPT en los estudiantes del cuarto ciclo avanzado del CEBA 1128 San Luis, 2023. La investigación tiene un enfoque cuantitativo, ...
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Acceso abierto
Nivel de estrés laboral y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de la escuela militar, 2024
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)Este proyecto tiene como objetivo determinar la relación entre los niveles de estrés y el rendimiento académico en el área de Matemáticas de estudiantes de la Escuela Militar de Chorrillos. La metodología es de tipo ...
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Acceso abierto
Aprendizaje autónomo y rendimiento académico en estudiantes del nivel avanzado de atención semipresencial: educación básica alternativa - 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2024)En la investigación actual se planteó como objetivo general: Determinar la relación existente entre el aprendizaje autónomo con el rendimiento académico en los alumnos del tercer grado del nivel Avanzado de la forma de ...
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