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    Uso de antibiótico según grado educativo de madres de niños menores de 5 años que asisten al centro comercial “Lima Norte” en Enero 2018.

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    UNFV_Padilla_Gavino_Giovanna_Melina_Título_Profesional_2018.pdf (13.76Mb)
    Fecha
    2018
    Autor
    Padilla Gavino, Giovanna Melina
    Asesor(es)
    Salvareaga Marquez, Luis Alberto
    Metadatos
    Mostrar el registro completo del ítem
    Resumen
    Todo niño menor de 5 años depende de los cuidados de su madre, por ello el uso de antibióticos está involucrado a las acciones y conocimientos de la madre. Por ello planteamos el estudio con el objetivo a determinar el uso de antibiótico según grado educativo de las <madres de niños menores de 5 años que asisten al centro comercial - enero 2018. Material y Método: Diseño de tipo observacional, descriptivo, transversal, analítico. Se realizó 70 encuestas de 11 preguntas cerradas en el centro comercial. Los datos se registraron en Excel versión 2010, analizados por el paquete estadístico SPSS versión 22.0. Las variables cualitativas usaron frecuencias absolutas y relativas. Las variables cuantitativas la media con desviación estándar y mediana con rango intercuartílico. Para el contraste de hipótesis, se usó el test chi cuadrado o el test exacto de Fisher según correspondía. Se consideró como significativo un p<0,05. Resultados: Madres con promedio de edad de 25.7 años, el 64% de madres son adulta joven. Los niños en promedio tenían 30.2 meses (2 años 6 meses). Según grado de instrucción el 62.9% terminaron el nivel de secundaria. El 68.8 % de madres que tienen grado educativo de secundaria y desconocen del tema de antibióticos, se determinó p= 0.004 (significancia <0,05.). Conclusión: El uso de antibiótico está relacionado al menor grado educativo y desconocimiento del tema por las madres de niños menores de 5 años.
    URI
    https://hdl.handle.net/20.500.13084/1737
    Materias
    Antibiótico
    Niño menor de 5 años
    Grado educativo materno
    Colecciones
    • Medicina (Tesis) [804]

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