Humanidades y ciencias sociales (Maestría): Envíos recientes
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Acceso abierto
Uso del role play para el aprendizaje de inglés básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreal
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)Objetivo: Determinar en qué medida el uso del Role Play influyó en el aprendizaje de Inglés Básico en el Instituto de Idiomas de la Universidad Nacional Federico Villarreal. Método: La investigación es de tipo explicativa. ...
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Acceso abierto
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)El presente trabajo de investigación tiene el objetivo principal de determinar la relación entre estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la Facultad ...
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Acceso abierto
Motivo de vida y actitud de estudio de los alumnos del quinto grado de secundaria de la provincia de Huarochirí, 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)El objetivo de investigación fue determinar la relación existe entre el motivo de vida y la actitud de estudio de los alumnos del quinto grado de secundaria de la Provincia de Huarochirí, 2019. Investigación tipo descriptivo ...
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Acceso abierto
Gestión del director y desempeño laboral docente en instituciones publicas del nivel secundario, red N°03 - UGEL 01 distrito de San Juan de Miraflores
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2022)En la presente investigación “La gestión del director y el desempeño laboral del docente en las instituciones públicas del nivel secundario de la red N° 03- UGEL 01 del distrito de San Juan de Miraflores” tuvo como ...
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Acceso abierto
El síndrome de burnout y el desempeño docente en educación básica regular en Lima Cercado
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el síndrome de burnout y el desempeño docente en Educación Básica Regular de Lima. El método fue hipotético deductivo, con enfoque cuantitativo, ...
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Acceso abierto
Gestión del conocimiento y su relación con el desempeño laboral de los docentes de las instituciones educativas de la Red de Aprendizaje N° 1 UGEL 05
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)De acuerdo al objetivo: Precisar el nivel de vinculación que se presenta entre la gestión del conocimiento y el desempeño laboral de los docentes de las Instituciones Educativas de la Red de Aprendizaje N° 1 UGEL 05 – 2019. ...
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Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora y el pensamiento critico de los estudiantes del primer y segundo año de la escuela de primaria de la facultad de educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima-2017
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La investigación descriptiva, correlacional – comparativo, tuvo como objetivo determinar los Niveles de Comprensión Lectora y Pensamiento Crítico en estudiantes, Facultad de Educación -UNFV, Lima – 2017, su relación – ...
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Acceso abierto
Gestión curricular educativa y la identidad nacional del Colegio Ana María Rivier – nivel secundaria, de San Martín de Porres
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)La Gestión Curricular Educativa, a través de Currículo Nacional aprobada en el 2016, estructurada por Áreas Formativas, apunta a una enseñanza integral en los estudiantes del nivel primario y secundario, en este caso nos ...
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Acceso abierto
Estilos de aprendizaje predominante en la comprensión lectora de los estudiantes de odontología de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima-2016
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)Este trabajo investigativo, tuvo como objetivo determinar el estilo de aprendizaje predominante en la comprensión lectora de los estudiantes del primer y segundo año de Odontología de la Universidad Nacional Federico ...
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Acceso abierto
Estrategias cognitivas de enseñanza y la importancia de las capacidades en los estudiantes del primer grado de educación secundaria del área de matemáticas de la Institución Educativa Precursores de la Independencia Nacional (PIN), Los Olivos 2017
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La tesis denominada “Estrategias Cognitivas de Enseñanza y la importancia de las capacidades en los estudiantes del primer grado de educación secundaria del área de matemáticas de la Institución Educativa Precursores de ...
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Acceso abierto
Estrategia didáctica y aprendizaje en los estudiantes, Facultad de Ciencias Financieras y Contables, Universidad Nacional Federico Villarreal 2020
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La tesis titulada “Estrategia didáctica y aprendizaje en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Financieras y Contables, Universidad Nacional Federico Villarreal 2020”, muestra el problema de algunos estudiantes, que ...
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Acceso abierto
Gestión del conocimiento y responsabilidad social en las instituciones educativas de la Red 23, UGEL 04 - Comas 2020
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión del conocimiento y responsabilidad social en las instituciones educativas de la Red 23, UGEL 04-Comas 2020, se entiende como gestión ...
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Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje de los estudiantes de Maestría de la Universidad Nacional Federico Villarreal Lima-2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo del presente trabajo de investigación fue identificar las actividades de las Estrategias de Aprendizaje aplicadas por los estudiantes en sus contenidos Cognitivos, Procedimentales y Actitudinales, considerando ...
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Acceso abierto
Seguridad ciudadana y su relación con el bienestar emocional en estudiantes del quinto grado de secundaria de la Red Educativa N° 9 de la UGEL 5
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre la seguridad ciudadana y el bienestar emocional en estudiantes secundarios de una red educativa de Lima, se desarrolló la presente investigación ...
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Acceso abierto
La aplicación del paradigma Socio Cognitivo Humanista Modelo T y la calidad en la enseñanza de matemáticas en carreras de ingeniería
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo principal determina cómo la aplicación del Paradigma Socio Cognitivo Humanista Modelo T influye en la calidad de la enseñanza de Matemáticas en las facultades de Ingeniería de la UNFV, trazando como ruta de ...
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Acceso abierto
Ejecución del presupuesto asignado y la mejora continua de las actividades de la Dirección General de Calidad de la Gestión Escolar y sus direcciones de línea del Ministerio de Educación año 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)Objetivo: La tesis tuvo como objetivo general determinar que relación existe entre la Ejecución del presupuesto asignado y la mejora continua de las actividades de la dirección general de calidad de la gestión escolar y ...
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Acceso abierto
Gestión urbana y su incidencia en el acceso de los servicios de agua potable y alcantarillado en las zonas periurbanas del distrito de Ate (periodo 2019-2020)
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La presente investigación tiene como objetivo, establecer la relación de la gestión urbana y la accesibilidad de los servicios de agua potable y alcantarillado en las zonas periurbanas del distrito de Ate (Periodo 2019-2020). ...
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Acceso abierto
Aplicacion judicial de la medida cautelar del regimen de visita provisional en el Peru
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La presente investigación titulada: Aplicación judicial de la medida cautelar del régimen de visita provisional en el Perú, tiene como objetivo general determinar qué criterios utilizan los jueces para el otorgamiento ...
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Acceso abierto
Deserción estudiantil universitaria en los estudiantes de pregrado de la Universidad Privada del Norte sede Lima Este
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo de la investigación fue determinar la relación que existe entre los factores determinantes y la deserción estudiantil universitaria en los estudiantes de pregrado de la Universidad Privada del Norte sede Lima ...
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Acceso abierto
Aplicación del método de suma acumulativa para evaluar la habilidad procedimental de médicos en formación en el Instituto Nacional de Salud del Niño
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)El aprendizaje procedimental es importante en la adquisición de habilidades del personal de salud. La presente investigación estudia el proceso de adquisición del aprendizaje procedimental como es la intubación de pacientes ...
