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dc.contributor.advisorTemoche Huertas, Abigailes_PE
dc.contributor.authorRivera Olaya, Maryori Alexandraes_PE
dc.date.accessioned2023-11-06T15:51:37Z
dc.date.available2023-11-06T15:51:37Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13084/7799
dc.description.abstractLa investigación se realizó con el Objetivo: de determinar el efecto de la estrategia educativa sobre el virus del papiloma humano en el conocimiento de los padres de familia del colegio Alexander Von Humboldt 2023. Material y método. La presente es de diseño descriptivo, prospectivo y de corte transversal porque buscó demostrar el efecto de la estrategia educativa sobre el virus del papiloma humano en el conocimiento de los padres de familia del colegio Alexander Von Humboldt 2023. La muestra la conformó 75 padres de familia del colegio Alexander Von Humboldt. La técnica que se utilizó para evaluar el conocimiento fue un cuestionario con 24 preguntas cerradas de opción múltiple con respuesta única, para recolectar los datos se realizó en dos momentos, antes (pre-test) y después (post-test) de la sesión educativa previa autorización y consentimiento informado. Resultados: del total de padres de familia (75) el nivel de conocimiento, antes de la sesión educativa fue el 53.3% bajo, 20.0% medio y el 26.7% alto. Luego de la sesión educativa el nivel de conocimiento fue, el 98.7% alto y el 1.3% medio. Se evaluó la sesión educativa con la prueba de rangos con signo de Wilcoxon, puesto que el valor “P” de la Prueba de rangos con signo de Wilcoxon, fue de 0,00 la cual llega a ser menor que el nivel de significancia (0,01), rechazo la hipótesis nula y acepto la hipótesis alterna la cual evidencia que Existe efecto de la estrategia educativa sobre el virus del papiloma humano en el conocimiento de los padres de familia del colegio Alexander Von Humboldt 2023, aprobándose la hipótesis. Conclusiones: Los resultados obtenidos nos llevan a concluir que la estrategia educativa tiene un efecto positivo en el aumento de conocimiento sobre la vacuna contra el Virus del papiloma humano por parte de los padres del Colegio Alexander Von Humboldt de Villa Salvador en el año 2023, lo que en la prueba demuestra en la comparación de los resultados obtenidos antes y después de la sesión educativa.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceUniversidad Nacional Federico Villarreales_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNFVes_PE
dc.subjectSalud Públicaes_PE
dc.subjectSesión educativaes_PE
dc.subjectVirus del papiloma humanoes_PE
dc.subjectConocimientoes_PE
dc.titleEfecto de la estrategia educativa sobre la vacuna del virus del papiloma humano en el conocimiento de los padres de familia del colegio Alexander Von Humboldt de Villa el Salvador 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Obstetriciaes_PE
thesis.degree.disciplineObstetriciaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Medicina "Hipólito Unanue"es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6196-6413es_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.discipline914016es_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.jurorRamirez Sanchez, Meryes_PE
renati.jurorVizcarra Meza, Marcelinaes_PE
renati.jurorVera Linares, Lucyes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


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