La presente investigación tuvo como objetivo, identificar la relación entre el estilo de crianza percibido y la personalidad eficaz en 207 estudiantes de secundaria (106 varones y 101 mujeres), con edades entre los 12 y ...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y agresividad en adolescentes de dos instituciones educativas de Lima Sur. La muestra estuvo conformada por 188 ...

La investigación de tipo descriptiva comparativa tuvo como objetivo general, Determinar los niveles de Clima organizacional percibido por colaboradores internos de una empresa Contac Center de Lima Metropolitana – 2019 y ...

El objetivo de mi investigación fue determinar la relación entre las funciones ejecutivas y los trastornos de comportamiento, en una muestra conformada por 80 niños con edades entre 9 y 11 años, estudiantes de dos instituciones ...

El objetivo fue determinar la relación entre la satisfacción familiar y las conductas antisociales en adolescentes de una institución educativa pública de Lima, en 259 alumnos entre 14 y 18 años, en las secciones de 4to y ...

Con el objetivo de confirmar el modelo de tres dimensiones de la escala de compromiso organizacional de Meyer y Allen incorporando los cambios semánticos en los ítems 5 y 6 en la sub escala de compromiso normativo propuesto ...

Se estudian las propiedades psicométricas del Cuestionario de Fusión Cognitiva. La población de estudio fue de 223 estudiantes universitarios de 18 a 28 años de una universidad pública de Lima. Los resultados señalan que ...

El objetivo de mi estudio fue determinar la relación entre la procrastinación académica y la fobia social en estudiantes de la facultad de Psicología de una universidad nacional de Lima. Se evaluó a 240, 50 varones y 190 ...

El objetivo de mi investigación fue determinar los niveles de hábitos de estudios y estilos de aprendizaje en escolares de 03 instituciones educativas estatales de Lima Cercado y su relación – comparación en función de la ...

Una intervención en habilidades sociales y expresión corporal en la infancia podrían ser estrategias adecuadas para disminuir la conducta disruptiva en las escuelas. En la presente intervención participaron 10 niños y niñas ...