Humanidades y ciencias sociales (Doctorado): Envíos recientes
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Acceso abierto
Interacción social y la empatía cognitiva y afectiva en los estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Federico Villarreal- 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La investigación se titula: INTERACCIÓN SOCIAL Y LA EMPATÍA COGNITIVA Y AFECTIVA EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL- 2019, el objetivo fue determinar la relación ...
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Acceso abierto
Alfabetización digital y competencia digital docente en el nivel secundaria, UGEL Nº 09 Huaura – 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El propósito de la investigan fue determinar la relación entre la alfabetización digital y la competencia digital docente en el nivel secundaria, UGEL Nº 09 Huaura – 2019. La investigación fue de tipo básica, de alcance ...
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Acceso abierto
Las competencias emocionales y su relación con el aprendizaje autónomo en los estudiantes del Centro Universitario de Educación a Distancia de la Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima – 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo principal de la presente investigación fue analizar la relación que se establece entre las competencias emocionales con el aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios de la modalidad a distancia de una ...
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Acceso abierto
Influencia del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias genéricas en estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería – 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo de la presente tesis fue determinar la influencia de la aplicación del aprendizaje cooperativo en el desarrollo de las competencias genéricas en los estudiantes de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad ...
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Acceso abierto
La educación ambiental para la sustentabilidad y su contribución en el aprendizaje holístico en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional de Ingeniería, Lima-Perú
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo es explicar cómo la educación ambiental para la sustentabilidad es importante en la formación académica estudiantil para un aprendizaje con visión holística en Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Artes de la ...
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Acceso abierto
Gestión pedagógica y evaluación formativa en la Red de Educación N°2 Carmen de la Legua, Callao - 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El objetivo fundamental de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión pedagógica y la evaluación formativa en la Red de Educación N° 2 – Carmen de la Legua - Callao – 2019. Entendemos ...
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Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y habilidades sociales en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 166 “Karol Wojtyla” San Juan de Lurigancho -2019.
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)El motivo de esta investigación fue plantear el problema: ¿Qué relación existe entre el aprendizaje cooperativo y las habilidades sociales en estudiantes del quinto de secundaria en la Institución Educativa N° 166 “Karol ...
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Acceso abierto
Habilidades intelectuales y las competencias emocionales como variables predictoras de los logros de aprendizaje de los estudiantes en el centro preuniversitario de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima-2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)En la presente investigación la finalidad básica estuvo dirigida a evaluar el nivel de relación que se produce entre las variables habilidades intelectuales, competencias emocionales y los logros de aprendizaje en estudiantes ...
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Acceso abierto
El software educativo Jclic como recurso didáctico para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de educación inicial de la Facultad de Educación de la UNFV 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)La investigación el Software educativo Jclic como recurso didáctico para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de Educación Inicial de la Facultad de Educación de la UNFV 2018 presenta, como método, un tipo de investigación ...
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Acceso abierto
Acreditación y actitud del personal docente de la Institución Educativa Parroquial Sagrados Corazones Reina de la Paz, San Isidro, 2019
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2021)La presente investigación titulada: Acreditación y actitud del personal docente de la institución educativa parroquial Sagrados Corazones “Reina de la Paz”, San Isidro, 2019, está centrada en determinar la relación que ...
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Acceso abierto
Incidencia de las estrategias didácticas de los docentes en el nivel de satisfacción estudiantil de la Facultad de Oceanografía, Pesquería, Ciencias Alimentarias y Acuicultura en la Universidad Nacional Federico Villarreal
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)Tiene como objetivo general determinar la incidencia de las estrategias didácticas de los Docentes en la Satisfacción estudiantil de la Facultad de Oceanografía, Pesquería, Ciencias Alimentarías y Acuicultura del VII Ciclo ...
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Acceso abierto
Trabajo teatral y práctica de valores en estudiantes de educación artística de la Universidad Nacional de Educación
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)La finalidad de la investigación fue como el trabajo teatral estaba relacionado con la práctica de valores en estudiantes de educación artística en las universidades nacionales, 2018. El trabajo realizado fue de tipo de ...
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Acceso abierto
La educación intercultural y la inclusión social en la Facultad de Ciencias Económicas - Universidad Nacional del Callao - 2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)la investigación tiene como objetivo, determinar la relación de la educación intercultural con la inclusión social de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Callao. La población ...
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Acceso abierto
Las estrategias de aprendizaje y la responsabilidad social en la Institución Educativa 0087 “José María Arguedas” Lima-2018
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)Con relación al objetivo general de la investigación fue determinar las estrategias de aprendizaje como influye la responsabilidad social en los estudiantes de la Institución Educativa 0087 José María Arguedas. El tipo de ...
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Acceso abierto
Las estrategias de enseñanza y los niveles de desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villareal
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)Esta investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe entre las estrategias de enseñanza y el desempeño académico de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal, ...
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Acceso abierto
Habilidades comunicativas y el desempeño docente en la Facultad de Educación C.C.H.H de la Universidad Nacional Federico Villarreal - Cercado de Lima – 2017
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre las habilidades comunicativas y el desempeño docente en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional Federico Villarreal - Cercado de ...
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Acceso abierto
Proyecto educativo ambiental integrado y el desarrollo de la conciencia ambiental en los estudiantes del IESTP Antenor Orrego Espinoza
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2020)El propósito de la presente investigación fue establecer la relación entre el Proyecto Educativo Ambiental Integrado y el desarrollo de la Conciencia Ambiental en los estudiantes de educación superior del IESTP Antenor ...
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Acceso abierto
La gestión pedagógica y su relación con la práctica docente en el nivel secundaria de la institución educativa “José Faustino Sánchez Carrión” del distrito de Lurín
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)Tiene como propósito determinar en qué medida la gestión pedagógica se relaciona directamente con la práctica docente y plantear estrategias para una gestión eficaz en las instituciones educativas. Es una investigación ...
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Acceso abierto
Inteligencia emocional y autoestima en el aprendizaje significativo de los estudiantes en la Institución Educativa “Vgerónimo Cafferata Marazzi” - Villa María Del Triunfo, 2017
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la inteligencia emocional y la autoestima con el aprendizaje significativo de los estudiantes de 4to y 5to grado de educación ...
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Acceso abierto
Limitaciones a nivel de administración educativa y su relación con el enfoque clásico de un modelo de gestión de instituciones de educación superior formadores de docentes
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019)La presente investigación es un estudio que consiste en resaltar la importancia de la calidad que brindan las Instituciones educativas inteligentes y sus repercusiones en las competencias del perfil de sus egresados, ...
